Психолог в социальной сфере

Психолог отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья: 1. Осуществляет комплекс мероприятий по психологической диагностике, психологической коррекции и развитию личности детей-инвалидов и детей с ОВЗ; 2. Проводит обследование детей с ОВЗ, поступающих на реабилитацию в отделение, определяет их психологический статус (диагностика интеллектуальных, личностных, эмоционально-волевых особенностей) в составе социального медико-психологического Консилиума; 3. Комплектует группы несовершеннолетних для занятий с учетом психофизического состояния личности (по мере необходимости); 4. Разрабатывает индивидуальные и групповые программы социально-психологической реабилитации; 5. Изучает и анализирует психолого-медицинские особенности личности детей, находящихся в отделении на реабилитации; 6. Выявляет интересы и потребности детей, трудности и проблемы, конфликтные ситуации и своевременно оказывает психологическую помощь и поддержку; 7. Использует методы антистрессовой терапии, снимает острые эмоциональные состояния, обеспечивает эмоциональную поддержку в выработке соответствующих механизмов психологической защиты; 8. Использует методики и программы релаксационного тренинга с целью выработки адекватных механизмов психологической адаптации к условиям окружающей среды; 9. Разрабатывает и проводит занятия по различным психолого-терапевтическим методикам; 10. Обучает детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья и их родителей методам релаксации и медитации; 11. Проводит индивидуальные занятия по коррекции отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций; 12. Определяет степень отклонений (физических, эмоциональных) в развитии несовершеннолетних, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психологическую коррекцию; 13. Анализирует результаты проведенной работы, разрабатывает рекомендации по реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья.