Учитель

Организация, контроль и оценка учебных достижений обучающихся (текущих и итоговых). Формирование у учащихся универсальных учебных действий, навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ), а также мотивации к обучению. Объективная оценка знаний и умений учеников с учётом их реальных учебных возможностей, включая проведение тестирования и других методов контроля. Ведение необходимой документации: электронных журналов и дневников, рабочих программ, планов воспитательной работы (при наличии функций классного руководителя). Регулирование поведения учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды, поддержание режима посещения занятий с уважением человеческого достоинства, чести и репутации учеников. Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся независимо от их способностей и характера. Контроль за соблюдением учениками правил поведения в учебном кабинете в соответствии с уставом школы и правилами внутреннего распорядка.