Музыкальный руководитель

организации музыкальной деятельности воспитанников с учетом их индивидуальных и возрастных особенностей, включая детей с ОВЗ, в том числе детей-инвалидов наблюдение за детьми с целью планирования музыкальной деятельности с учетом их интересов, индивидуальных особенностей мотивация детей к участию в музыкальной деятельности на основе педагогической поддержки их инициатив и развития субъектности применение различных форм и методов развития музыкальных способностей детей, их художественно-эстетического развития разработка содержания музыкальных занятий с учетом достижений мировой и отечественной музыкальной культуры проведение музыкальных занятий как средства развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка организация позитивного общения, взаимодействия воспитанников в ходе музыкальной деятельности применение современных форм и методов педагогической диагностики развития музыкальных способностей детей и презентации достижений воспитанников в области музыкальной деятельности ведение педагогической документации, в том числе в электронном виде осуществление защиты персональных данных детей и семей воспитанников охрана жизни и здоровья детей, обеспечение их безопасности во время музыкальных занятий, оказание им первой помощи.