Педагог-психолог

Формировать и реализовывать планы развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей; Разрабатывать программы развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, коррекционные программы; Разрабатывать психологические рекомендации по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся; Разрабатывать совместно с педагогом индивидуальные учебные планы обучающихся с учетом их психологических особенностей; Разрабатывать и реализовывать мониторинги личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной ФГОС; Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности; Консультирование родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с обучающимися, их развития, профессионального самоопределения и другим вопросам.