Учитель

владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебныхзанятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и другихметодов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогическиетехнологии, основанные на знании законов развития личности и поведения вреальной и виртуальной среде; проводить учебные занятия по истории и обществознанию, опираясь надостижения в области педагогической и психологической наук, возрастнойфизиологии и школьной гигиены, а также современных информационныхтехнологий и методик обучения; планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основнойобщеобразовательной программой; разрабатывать рабочие программы по истории и обществознанию, курсу на основепримерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ихвыполнение; применять современные образовательные технологии при осуществлении учебновоспитательной деятельности, включая информационные, а также цифровыеобразовательные ресурсы; организовать самостоятельную деятельность детей, в том числе проектную иисследовательскую;