Учитель-дефектолог

Диагностика . Специалист обследует детей с ограниченными возможностями здоровья, использует игровые методики, тесты, наблюдает за поведением и реакциями ребят. Задача дефектолога на этом этапе обнаружить отклонения и определить их причины. Составление плана коррекции . Специалист разрабатывает программу с учётом индивидуальных особенностей ребёнка, решает, какие методики и упражнения нужно использовать. Также дефектолог продумывает рекомендации для родителей, участие которых помогает достичь более видимых результатов и закрепить их. Проведение коррекции . Дефектологи занимаются со своими подопечными, следуя индивидуальному плану. Например, делают с детьми упражнения на тренировку мелкой моторики, обучают счёту, проводят игры на развитие речи. При этом специалисты внимательно наблюдают за детьми, отмечают динамику и вносят изменения в программу коррекции, если это необходимо (сокращают или увеличивают длительность занятия, например). Просветительская деятельность . Дефектологи консультируют педагогов, которые работают с особенными детьми. Также специалисты участвуют в профессиональных вебинарах, семинарах, беседах, ведут различные онлайн-курсы для родителей и специалистов смежных профессий. Участие в профилактических осмотрах для раннего выявления и предупреждения проблем. Участие в психолого-медико-педагогических комиссиях . Помощь в адаптации пациентов в социуме . Ведение документации (отчёты, карты развития, рекомендации). Работа с родителями и педагогами .