Педагог-психолог

На педагога-психолога возлагаются следующие должностные обязанности: Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетомих индивидуально-психологических особенностей. Разработкапрограммразвитиявоспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ. Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся сучетом их психологических особенностей. Разработка и реализация мониторинга личностной и предметной составляющейрезультатовосвоенияадаптированнойосновнойобщеобразовательнойпрограммы,установленной ФГОС ОО с УО (интеллектуальными нарушениями). Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов исредств образовательной деятельности. Психологическая экспертиза программ развития образовательной организации сцелью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды. Консультирование педагогов при выборе образовательных технологий с учетоминдивидуально-психологическихособенностейиобразовательныхпотребностейобучающихся. Оказание психологической поддержки педагогам в проектной деятельности посовершенствованию образовательного процесса. Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы,психологические заключения и отчеты). Консультированиеобучающихсяпопроблемамсамопознания,профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений вколлективе и другим вопросам. Консультированиеадминистрации,педагоговидругихработниковобразовательной организации по проблемам взаимоотношений в трудовом коллективе идругим профессиональным вопросам. Консультированиепедагоговповопросамразработкииреализациииндивидуальных программ для построения индивидуального образовательного маршрута сучетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося. Консультированиеродителей(законныхпредставителей)попроблемамвзаимоотношений с обучающимися, их развития, профессионального самоопределения идругим вопросам. Консультирование родителей (законных представителей) по проблемам коррекциидетско-родительских отношений, а также повышения психологической и педагогической Консультированиеадминистрации,педагогов,родителей(законныхпредставителей)попсихологическимпроблемамобучения,воспитанияиразвитияобучающихся. Разработка и реализация планов проведения коррекционно-развивающих занятийдля детей и обучающихся, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфереобщения, преодоление проблем в общении и поведении.