Музыкальный руководитель

организовывать виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольномвозрасте: пение, слушание, танцевально-ритмические движения, игра намузыкальных инструментах, игровое творчество; применять методы художественно-эстетического и личностного развитиядетей раннего и дошкольного возраста в соответствии с образовательнойпрограммой дошкольной организации;владеть методами организации праздников и развлечений, концертной итеатрализованной деятельности;взаимодействоватьсо специалистами в решении образовательных и воспитательных задач; создавать благоприятные условия (благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого ребенка) для индивидуального творческогои нравственного формирования личности воспитанников;на основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций учителя-логопеда и педагога-психолога планировать и проводить с воспитанниками сограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (сгруппой и индивидуально).