Учитель физической культуры

3.1.1. обеспечивает подготовку к осуществлению образовательной деятельности и выполнению обязанностей по обучению, воспитанию учащихся и (или) организации образовательной деятельности, участие в разработке рабочих программ предметов, курсов, дисциплин (модулей) (в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, за исключением рабочих программ по учебным предметам, предусмотренных п. 6.3. ст. 12 ФЗ-273), изучение индивидуальных способностей, интересов и склонностей учащихся;3.1.2. ведет журнал и дневник учащихся в электронной (либо в бумажной) форме в порядке, устанавливаемом локальным актом Школы;3.1.3. организует и проводит методическую, диагностическую и консультативную помощь родителям (законным представителям) учащихся, определяемой локальным актом Школы;3.1.4. выполняет обязанности, связанные с участием в работе педагогических советов, методических советов (объединений), работой по проведению родительских собраний;3.1.5. осуществляет периодические кратковременные дежурства в Школе в период осуществления образовательного процесса, которые при необходимости организуются в целях подготовки к проведению занятий, наблюдения за выполнением режима дня учащимися, обеспечения порядка и дисциплины в течение учебного времени, в том числе во время перерывов между занятиями, устанавливаемыми для отдыха учащихся различной степени активности, приема ими пищи.3.1.6. осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС;3.1.7. реализует рабочие программы по учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю);3.1.8. участвует в разработке и реализации программы развития Школы в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;3.1.9. осуществляет планирование и проведение учебных занятий;3.1.10. проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;3.1.11. осуществляет организацию, контроля и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения образовательной программы учащимися;3.1.12. осуществляет контрольно-оценочной деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников учащихся);3.1.13. формирует универсальные учебные действия;3.1.14. формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ);3.1.15. формирует у учащихся мотивацию к обучению.