учитель информатики

Разрабатывает и реализует программы по информатике в рамках основных общеобразовательных программ; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по информатике; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений обучающихся,текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы поинформатике; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями; В рамках трудовой функции воспитательной деятельности: осуществляет регулирование поведения учащихся для обеспечения безопаснойобразовательной среды на уроках информатики, поддерживает режим посещения занятий,уважая человеческое достоинство, честь и репутацию детей;реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательнойработы, используя их как на уроках информатики, так и во внеурочной деятельности; контролирует выполнение учениками правил поведения в учебном кабинете информатики в соответствии с Уставом школы и Правилами внутреннего распорядка общеобразовательной организации; В рамках трудовой функции педагогической деятельности по реализации программ основного и среднего общего образования: формирует общекультурные компетенции и понимание места информатики в общейкартине мира; определяет на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальные способыего обучения и развития; определяет совместно с учеником, его родителями (законными представителями) и другими участниками образовательных отношений зоны его ближайшего развития, разрабатывает и реализует (при необходимости) индивидуальный образовательный маршрут по дисциплине Информатика;