Учитель-логопед

2.1. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии речи у получателей социальных услуг с нарушениями в развитии, при необходимости проводит логопедический массаж. 2.2. Осуществляет обследование получателей социальных услуг с нарушениями речи, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. 2.3. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния получателей социальных услуг. 2.4. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии речи, восстановлению нарушенных функций. 2.5. Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками. 2.6. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. 2.7. Ведет необходимую учетно-отчетную документацию. 2.8. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанному выбору и освоению профессиональных программ.