Учитель-дефектолог

Диагностика и оценка потребностей выявление специфических потребностей и особенностей детей. Это помогает адаптировать образовательный процесс под индивидуальные требования каждого ребёнка. Разработка индивидуальных программ на основе результатов диагностики создаются программы, которые учитывают уровень развития и специальные потребности каждого ребёнка. Коррекционные занятия специализированные занятия, направленные на развитие различных навыков у детей (работа над речью, моторикой, социальными навыками, навыками самообслуживания и др.). Поддержка в учёбе учитель помогает детям справляться с учебными трудностями, разъясняет материал, предоставляет дополнительные учебные материалы и методики. Сотрудничество с родителями консультирует их по вопросам развития и обучения своих детей, помогает родителям адаптировать образовательные методы и подходы для использования дома. Поддержка социальной адаптации помогает детям развивать навыки, необходимые для успешной адаптации в обществе, включая общение с окружающими, взаимодействие в группе, саморегуляцию и др.. Психологическая поддержка работает с эмоциональной сферой детей, помогает им справляться с эмоциональными трудностями и стрессами, связанными с обучением и социализацией. Создание специализированных материалов разрабатывает и адаптирует учебные материалы и методики для использования в коррекционной работе.