старший воспитатель

Планировать и реализовывать планы . Опираясь на образовательную программу, принятую в детском саду, старший воспитатель формирует планы на год, в том числе планы методической работы. Контролировать работу подчинённых воспитателей . Текущий и итоговый контроль осуществляется различными способами: проверка отчётов, присутствие на открытых уроках, наблюдение и пр.. Совместно с другими педагогическими работниками проектировать образовательную среду дошкольного учреждения. Формировать планы на год, включая методическую работу. Составлять и изменять расписание занятий . Работать по программе ДОУ, определённой ФГОС. Заниматься научными и педагогическими разработками, оказывать в этом помощь другим педагогам ДОУ. Анализировать воспитательно-образовательную и учебно-методическую работу в учреждении, разрабатывать методы повышения её эффективности. Координировать деятельность всех специалистов ДОУ в рамках процессов воспитания и обучения. Организовать работу методического кабинета . Заниматься накоплением и систематизацией методических, информационных и дидактических материалов . Создавать благоприятную микросреду для общения детей между собой, с другими педагогическими работниками, с родителями. Организовывать подготовку и проведение педсоветов, родительских собраний и прочих мероприятий. Проводить консультации (в групповом и в индивидуальном формате) по вопросам партнёрства родителей, детей, педагогов. Выступать в роли наставника для молодых специалистов, оказывать им посильную помощь в процессе их педагогической самореализации. Налаживать взаимовыгодное сотрудничество с другими организациями и предприятиями.