Дефектолог/ Логопед-дефектолог

Диагностическая работа: - проводить первичное и динамическое обследование детей с ОВЗ для выявления структуры и степени нарушений развития (интеллектуальных, речевых, двигательных и др.). - фиксировать результаты диагностики, составлять заключения для ПМПК (психолого‑медико‑педагогической комиссии) и консилиума образовательной организации. Коррекционно‑развивающая работа - разрабатывать и реализовывать индивидуальные и групповые коррекционно‑развивающие программы с учётом диагноза, возраста и особенностей ребёнка. - применять специальные методы, приёмы и дидактические материалы, адаптированные под разные категории детей (с ЗПР, РАС, нарушениями слуха/зрения, интеллектуальными нарушениями и пр.). Организационно‑документационная работа: - вести документацию: протоколы обследований, индивидуальные программы развития/коррекции, планы и отчёты о работе, журналы учёта занятий.