учитель начальных классов (дети с ОВЗ)

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и требований ФГОС для детей с ОВЗ. Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и базовых учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ. Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста. Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста. Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе