Педагог-организатор

приоритеты развития воспитания, отраженные в государственных нормативных правовых документах, программах, стратегиях; методические основы педагогической диагностики, методы выявления особенностей, интересов и потребностей обучающихся; механизмы организационно-педагогического обеспечения участия обучающихся в создании программ воспитания; возрастные особенности обучающихся и соответствующие формы и методы воспитательной деятельности с детьми разного возраста; методические основы воспитания патриотизма, гражданской позиции у обучающихся разного возраста; формы и методы нравственного воспитания обучающихся, формирования у них этической культуры; методические основы воспитания у детей экологической культуры, организации экологически ориентированной деятельности; формы и методы формирования у детей эстетической культуры; методические основы трудового воспитания обучающихся; формы и методы физического воспитания обучающихся, формирования у них ценностного отношения к здоровью;