Воспитатель

Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная и исследовательская деятельность, эксперименты и т.п.. Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности. Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательную деятельность всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: воспитанников, проявивших выдающиесяспособности; детей, для которых русский язык не является родным; воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. Организовывать различные виды развивающей деятельности после основных занятий: игровую, исследовательскую, проектную, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей ДОУ, места жительства и историко-культурного своеобразия региона. Строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей.