Старший воспитатель

Планирование и реализация образовательного процесса в соответствии с программой, установленной государством. Обычно старший воспитатель формирует план на весь учебный год. Контроль за деятельностью педагогического состава осуществляется в текущем и итоговом режиме. Старший воспитатель может организовать процесс, как ему удобно: придумать формы отчётов и проверять их, приходить на открытые занятия, проводить наблюдение. Проведение мониторинга результатов постановка целей, подбор методики оценок. Проверку динамики развития детей осуществляют рядовые педагоги, после чего отдают итоговые результаты для отчётности старшему воспитателю. Взаимодействие с родителями консультации, помощь в осуществлении воспитательного процесса, решение возникающих вопросов. Проведение педсоветов и общественных мероприятий для педагогов и детей. Оказание методической помощи в обучении сотрудников например, выдача пособий, закрепление за начинающим педагогом более опытного сотрудника.