Учитель-логопед

Проводить логопедическое обследование воспитанников для определения уровня речевого развития, специфических речевых нарушений и структуры дефекта. Создавать группы для занятий с учётом психофизического состояния воспитанников и патологии речи. Определять приоритетные направления в коррекционной работе, составлять годовой план работы, дополнительную общеобразовательную программу, рабочие программы логопедической коррекции. Обследовать обучающихся, определять структуру и степень сложности имеющегося у них нарушения развития. Комплектовать группы для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся. Определять приоритетные направления в коррекционной работе, составлять годовой план работы, дополнительную общеобразовательную программу, рабочие программы дефектологической коррекции