педагог-психолог

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ . Например, формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учётом их индивидуально-психологических особенностей, разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации школьников, коррекционных программ. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды . Например, психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности, психологическая экспертиза программ развития общеобразовательного учреждения. Консультирование педагогических работников школы при выборе образовательных технологий с учётом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей обучающихся. Оформление и ведение документации по данной трудовой функции (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчёты).