Воспитатель

1.Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе. 2. Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями. Организация предметной, познавательно-исследовательской, игровой, продуктивной деятельности детей, обеспечение игрового времени и пространства. Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды, обеспечение безопасности жизни детей, поддержание их эмоционального благополучия. Координация деятельности помощника воспитателя, младшего воспитателя и других работников в рамках единого образовательного процесса.