Методист

Планирует, организует и координирует работу педагогического коллектива по включению детей с ОВЗ в образовательный процесс и развитию инклюзивной практики. Совместно с руководством организует мероприятия по развитию инклюзивной культуры, философии и идеологиив педагогическом, ролительском и учительском коллективах. Координирует взаимодействие руководства, учителей, специалистов психолого-педагогического сопровождения и родителей по созданию условий для адаптации, обучения и социализации детей с ОВЗ, в том числе поиску внутренних и внешних ресурсов. Регулирует взаимоотношения всех участников образовательного процесса, обеспечивает предупреждение и разрешение конфликтных ситуаций, поддержку отношений сотрудничества и взаимопомощи и другое.