Учитель-дефектолог

Для выполнения возложенных на него функций учитель-дефектолог обязан: - Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у получателей социальных услуг с нарушениями речи, с задержкой психического развития; - Разрабатывать, корректировать, реализовывать содержание адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи на разных уровнях образования для обучающихся с нарушениями речи; - Выявлять обучающихся с нарушениями речи, обучающихся, имеющих риск их возникновения, для определения путей компенсации и профилактики нарушений речи Проводить профилактику нарушений речи и голоса; осложнений, связанных с нарушением функции глотания; - Проводить мероприятия по профилактике и раннему выявлению нарушений речи, голоса и глотания; - Вести профилактическую работу с родителями (их законными представителями), родственниками (лицами их замещающими) или членов семей пациентов с нарушениями речи, голоса и глотания; разъяснение их роли в реабилитации и реадаптации пациентов; - Проводить просветительную работу по формированию здорового образа жизни; - Разрабатывать и проводить профилактические и оздоровительные мероприятия (профилактические осмотры, публичные выступления, лекции и беседы и др.) среди населения различных возрастных групп и состояния здоровья. - Определять первичные и вторичные нарушения для решения профилактических задач; - Проводить ранние восстановительные мероприятия с целью: - предупреждения образования устойчивых патологических систем и состояний у пациентов с нарушениями речи и голоса; - предупреждение осложнений, связанных с нарушением функции глотания - Проводить ранние восстановительные мероприятия с целью препятствия развития социальной и психической дезадаптации, астенодепрессивных и невротических состояний; - Консультировать население по вопросам необходимости своевременного обращения за логопедической помощью; - Применять методики выявления факторов риска возникновения нарушений речи, голоса и глотания; - Представлять отчеты о проделанной работе в определенные сроки; - Предотвращать несанкционированный доступ к персональным данным семей, а также получателей социальных услуг, передачу их лицам, не имеющим права на доступ к персональным данным; - Участвовать в выполнении государственного задания, установленного для Учреждения; - Своевременно и качественно составлять месячные и квартальные отчеты, справки и иную информацию; - Вести необходимую документацию в соответствии с современными стандартами и требованиями к отчетности, периодичности и качеству предоставления документации; - Своевременно вносить в личное дело получателей услуг всю необходимую информацию.