Учитель-логопед

1 Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии речи детей с ОВЗ, тщательно готовится к занятию с детьми, способствует обеспечению уровня их подготовки и развития речи, соответствующие требованиям федерального государственного образовательного стандарта; - планирует и проводит занятий с детьми,в том числе дистанционных; - подготавливает и проводит в отсутствии воспитателя фронтальные и индивидуальные занятия в дистанционном формате; -использует в своей деятельности аудио и видео технологии с учетом его(занятия) особых образовательных потребностей. 2. Осуществляет обследование воспитанников, определяет структуру и степень выраженности, имеющего у них нарушения речи. 3. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников. 4 .Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии речи. 5.Работает в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает проводимые ими занятия, принимает участие во всех мероприятиях и праздников проводимых для детей. 6. Консультирует педагогических работников и родителей,( законных представителей), по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с нарушением речи. 7. Ведет необходимую документацию. 8. Способствует формированию общей культуры, личности, социализации в развитии детей с ОВЗ. 9. Реализует образовательные программы, утвержденные МДОУ. 10. Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления самостоятельности. 11. Проводит занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий, внедряет в практику педагогический опыт своих коллег. 12. Соблюдает права и свободы воспитанников. 13. Два раза в год проводит уровневую оценку развития каждого ребенка, используя диагностическую методику, утвержденную на районном методическом объединение.