Учитель-логопед

Диагностика. Исследование звукопроизношения, фонематического восприятия, словарного запаса, грамматического строя и связной речи. На основе результатов специалист определяет структуру нарушения и планирует коррекцию. Коррекционно-развивающая работа. Проведение индивидуальных и групповых занятий для развития речевых навыков и преодоления нарушений. Профилактика. Консультации для педагогов и родителей, участие в создании речевой развивающей среды. Психолого-педагогическая помощь. Содействие в социальной адаптации и реабилитации детей и взрослых с нарушениями речи. В том числе развитие коммуникативных компетенций (в том числе с использованием вспомогательных средств и ассистивных технологий), вовлечение родителей в реабилитационный процесс. consultant.ruds8-hang.obr.sakha.gov.ru Организация образовательной среды. Создание специальных условий с учётом индивидуальных особенностей, в том числе с применением дистанционных технологий. ds8-hang.obr.sakha.gov.ru Контроль и оценка. Отслеживание достижений, корректировка программ, оформление профессиональной документации (речевая карта, рабочая программа, план коррекционной работы, журнал занятий, логопедическое заключение)