Педагог-организатор

1. Осуществляет разработку программ внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС. 4.2. Организовывает участие обучающихся, родителей (законных представителей) и педагогов в проектировании программ внеурочной деятельности. 4.3. Учитывает возрастные особенности обучающихся при организации внеурочной деятельности. 4.4. Обеспечивать взаимосвязь и взаимодополняемость ФРПВ, РПВ и программ внеурочной деятельности. 4.5. Проводить мероприятия по выбранному направлению внеурочной деятельности. 4.6. Выявлять индивидуальные интересы, потребности, способности обучающихся по направлениям развития личности. 4.7. Осуществлять педагогическое сопровождение мероприятий в соответствии с программами внеурочной деятельности. 4.8. Проводить мероприятия информационно-просветительного характера по направлениям внеурочной деятельности. 4.9. Проводить мероприятия в рамках реализации программ внеурочной деятельности. 4.10. Организовывать практическую деятельность обучающихся в рамках реализации программ внеурочной деятельности. 4.11. Привлекать семью, волонтеров, социальные институты к оказанию поддержки в работе с обучающимися по направлениям внеурочной деятельности и организовывать их работу. 4.12. Организовывать участие обучающихся в оценочной деятельности, применять формы и методы развития навыков самооценки. 4.13. Осуществлять оценку и контроль результатов внеурочной деятельности обучающихся. 4.14. Осуществлять поиск и отбор актуальных информационных источников с целью методической поддержки воспитательной работы. 4.15 . Анализировать методическую литературу, современный педагогический опыт организации воспитательной работы. 4.16. Разрабатывать локальные акты для осуществления воспитательной работы в образовательном учреждении и повышения ее качества. 4.17. Разрабатывать информационно-методические материалы для воспитательной работы по основным направлениям воспитания. 4.18. Осуществлять консультационную поддержку педагогов по вопросам организации воспитательной работы. 4.19. Осуществлять консультационную поддержку обучающихся в процессе их самоопределения в ходе совместной деятельности. 4.20. Осуществлять организационно-методическое обеспечение социального партнерства образовательной организации с семьями обучающихся. 4.21. Проводить консультирование родителей (законных представителей) по вопросам организации совместной воспитательной работы с образовательной организацией. 4.22. Консультировать родителей (законных представителей) по вопросам организации досуговой деятельности обучающихся, их отдыха в каникулярное время.