Учитель (средней квалификации)

Планировать и реализовывать образовательные программы (в том числе в рамках ФООП), разрабатывать рабочие программы на основе примерных. Организовывать разные виды деятельности: исследовательскую, проектную, дискуссионную. Объективно оценивать знания учеников, в том числе с помощью тестирования. Применять современные психолого-педагогические технологии, включая инклюзивные. Формировать у учащихся коммуникативную компетентность: стимулировать устные и письменные сообщения, организовывать публичные выступления, дискуссии, литературное творчество, театральные постановки. Обсуждать с учениками образцы хорошей речи и текста (художественной, научной, публицистической). Совместно с учащимися анализировать изменения в языковой реальности, формировать чувство меняющегося языка . Учитель русского языка и литературы Моделировать ситуации, где коммуникативная компетентность ключевой навык (например, издание школьной газеты, разработка сценария). Формировать у учеников нетерпимое отношение к плагиату.