Логопед

Проведение комплексного обследования для выявления речевых нарушений, определения их структуры и степени выраженности. Анализ результатов обследования, формулирование логопедического заключения. Организация и проведение не менее двух раз в год (входного и контрольного) диагностических мероприятий продолжительностью не менее 15 календарных дней каждое. Разработка, корректировка и реализация программ логопедической помощи с учётом возраста, уровня речевого развития и индивидуальных особенностей обучающихся. Проведение индивидуальных и групповых занятий по исправлению нарушений речи, восстановлению нарушенных функций. Отбор и использование программно-методических и учебно-дидактических материалов для коррекционно-развивающего обучения.