Тьютор

3.1. Организует процесс индивидуальной работы с обучающимися по выявлению,формированию и развитию их познавательных интересов; организует их персональноесопровождение в образовательном пространстве предпрофильной подготовки и профильногообучения; координирует поиск информации обучающимися для самообразования; сопровождаетпроцесс формирования их личности (помогает им разобраться в успехах, неудачах, сформулироватьличный заказ к процессу обучения, выстроить цели на будущее).3.2. Совместно с обучающимся распределяет и оценивает имеющиеся у него ресурсы всехвидов для реализации поставленных целей; координирует взаимосвязь познавательных интересовобучающихся и направлений предпрофильной подготовки и профильного обучения: определяетперечень и методику преподаваемых предметных и ориентационных курсов, информационной иконсультативной работы, системы профориентации, выбирает оптимальную организационнуюструктуру для этой взаимосвязи.3.3. Оказывает помощь обучающемуся в осознанном выборе стратегии образования,преодолении проблем и трудностей процесса самообразования; создает условия для реальнойиндивидуализации процесса обучения (составление индивидуальных учебных планов ипланирование индивидуальных образовательно-профессиональных траекторий); обеспечиваетуровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям федерального государственногообразовательного стандарта, проводит совместный с обучающимся рефлексивный анализ егодеятельности и результатов, направленных на анализ выбора его стратегии в обучении,корректировку индивидуальных учебных планов.