Преподаватель физики

Преподаватель обязан: 1. Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства. 2. Формировать в процессе осуществления педагогической деятельности у обучающихся чувство патриотизма, уважение к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимное уважение, бережное отношение к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации. 3. Развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и трудолюбие, ответственное отношение к профессиональной, добровольческой (волонтерской) деятельности, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни. 4. Применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания. 5. Учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с социально-психологической службой Техникума. 6. Проводить обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. 7. Разрабатывать рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей). 8. Обеспечивать в полном объеме реализацию рабочей программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. 9. Организовывать и контролировать самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы). 10. Поддерживать учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. 11. Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания, в том числе с применением информационно-коммуникационных технологий.