Педагог-психолог

1 Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей. 2 Разработка программ развития базовых учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ. 3 Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей. 4. Разработка и реализация мониторинга личностной и предметной составляющей результатов освоения адаптированной основной общеобразовательной программы, установленной ФГОС ОО с УО (интеллектуальными нарушениями). 5. Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности.