Музыкальный руководитель

Осуществление развития музыкальных способностей всех воспитанников (в том числе детей-инвалидов и детей с ОВЗ) с учетом их психолого-физиологических особенностей и требований ФГОС ДО, ФОП ДО, ФАОП ДО. Формирование эстетического и художественного вкуса у воспитанников (в том числе детей-инвалидов и детей с ОВЗ), используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Определение содержания образовательной деятельности музыкального характера с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников (в том числе детей-инвалидов и детей с ОВЗ), используя современные формы и методы развития, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников. Координирование работы педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей (в том числе детей-инвалидов и детей с ОВЗ), определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей.