Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Должен знать-Методология психолого-педагогической науки, основы возрастной и педагогическойпсихологии, методы, используемые в педагогике и психологии-Методологические основы организации и проведения мониторинга личностного развитияи освоения основной образовательной программы воспитанниками.-Теория и методы организации психологического исследования .-Методы статистического анализа данных психологического исследования.-Методы интерпретации и представления результатов исследования.-Методологические основы проектирования образовательной среды, основыпсиходидактики.- Методы организационно-методического сопровождения основных образовательныхпрограмм.- Профессиональная этика.-Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей-Законодательство Российской Федерации в сфере труда, образования и прав ребенка.-Основные нормативные документы, касающиеся организации и осуществленияпрофессиональной деятельности.